korrekcija
korrekcija

КОРРЕКЦИЯ

Наказывая ребенка, необходимо убедиться в том, что мы не наказываем его за наши ошибки в воспитании. 

Мы призваны созидать наших детей, а не ломать их. Дисциплинирование необходимо только после того, как мы что-то упустили или проворонили, а возможно и непреднамеренно допустили. Необходимо понимать, что дисциплинирование - это коррекция поведения, а коррекция необходима только в том случае, когда что-то сделано неверно. Например, коррекция маршрута нужна, только если мы от него уклонились.

Поэтому важно понимать, что мы имеем дело не столько с проступками ребенка, сколько с собственными недочетами, и большая часть вины лежит на нас. Мы ведь не пинаем машину, если она перестает работать из-за того, что мы её не заправили вовремя.

 

Дисциплинирование - это коррекция, коррекция - это исправление ошибок

 

Я понимаю, что сравнивать машину и человека некорректно, но только такое утрирование помогает увидеть свою ответственность. Когда наше исключительное «нет» доминирует среди наших реакций на обращение детей, то не стоит пенять на них, если они начинают вести себя неверно. Если мы не показываем должного примера, то не стоит ругать детей, когда они поступают неверно.

Именно поэтому важен тезис: воспитание «с», а не «к» ребенку. Мы признаем собственные ошибки и исправляем их. Только после того, как увидим, что послужило причиной неверного поведения и попытаемся устранить причину, только тогда стоит приступить к устранению дефектов воспитания в ребенке.

Когда-то за преступления, асоциальное или даже аморальное поведение наказывали родителей, а не ребенка. Делали это потому, что его поведение считалось плодом воспитания, а не генетической или психологической аномалией. Сегодня, когда у детей больше прав, чем у родителей, и ребенок считается ответственным чуть ли не с пеленок, он предоставлен сам себе.

Но, когда мы говорим о формировании зрелой личности, мы обязаны воспитывать,  и мы вместе работаем над поведением. Мы делаем это открыто. Мы не перекладываем ответственность на других. Соотношение ответственности, как правило, 90 к 10. 90 - наша, 10 - ребенка. Он и его поведение - плод наших действий.

Кроме признания своей ответственности необходимо постоянно акцентировать внимание на том, что коррекция - это стремление сделать ребенка лучше. Не проявить власть, не исправить ошибки, а помочь стать лучшим человеком.

Вы понимаете свою ответственность за поведение ребенка?

Читайте мои блоги ЛИЧНЫЙ БЛОГ, ОТЦОВСТВО,

Корректор Татьяна Акимова

Записаться на семейную консультацию можно в любое удобное время.

Все иллюстрации взяты на сайтах Unsplash, pexels и pixabay, которые предоставляют бесплатную лицензию Creative Commons Zero (CC0) license, дающую право свободного использования материалов, размещенных на данных сайтах.

(0 голосов)
Прочитано 352 раз

Другие материалы в этой категории:

« ИСКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ «НЕТ» РОДИТЕЛЬСКИЙ ГНЕВ »

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены