Александр Величко

Александр Величко

Считаю, что отцовство это высшее призвание каждого мужчины!

Адрес сайта:

ТЕМПЕРАМЕНТ РЕБЕНКА

Опубликовано в ОТЦОВСТВО

Темперамент ребенка играет очень большую роль как в его жизни, так и в реакции на наказание и исправление. Поэтому именно он определяет, какое именно наказание должен понести ребенок. 

Второе правило дисциплинирования после понимания мира ребенка — это понимание его темперамента. Нет нужды говорить о том, что темперамент играет огромную роль в восприятии. И без учета этого фактора мы можем не просто не достичь цели, но получить обратный результат.

Именно поэтому очень важно понять, какой темперамент у вашего малыша. Узнайте его реакции и поймите мир вашего ребенка. Мы уже говорили об этом в прошлом посте. Дело в том, что мир и темперамент взаимосвязаны. Мир определяет темперамент, а не наоборот. Среда формирует человека, а не наоборот.

В следующих постах мы постараемся обсудить несколько основных темпераментов детей. Сегодня же я хотел бы донести одну важную мысль, — не стоит приступать к дисциплинированию, не понимая того, как ваш ребенок будет на это реагировать.

 

Темперамент ребенка определяет, какие методы дисциплинирования необходимо применять

 

Поняв темперамент ребенка, вы сможете быстрее и легче выяснить, какой дисциплинарный подход будет наилучшим для него. Если, конечно, для вас это важно…

Один ребенок требует жесткого подхода, а другому будет достаточно просто сказать: не стоит так делать. У кого-то придется отнять игрушку, а кого-то поставить в угол. Кому-то недостаточно будет ограничений и придется применить более серьезные меры, а для какого-то малыша хватит минуты в углу.

Разница в темпераменте определяет методы дисциплинирования, но не её необходимость. Мы должны применять меры дисциплинарного воздействия, но не можем действовать по шаблону. В связи с этим вспоминается один грузинский анекдот:

Идут грузины по деревне и видят - Гиви сидит на дереве и не может слезть. Просит помощи. Подумали селяне, покумекали и притащили веревку. Кинули её несчастному. Приказали обвязаться. Как только он это сделал, они схватили все вместе и дернули его. Тот слетел с дерева. Причитает: что вы такое делаете! Вы чуть меня не убили! Не знаем, чем ты недоволен, — возразили односельчане, — мы на прошлой неделе так Вако из колодца доставали…

Вы заметили, что у ваших детей разный темперамент?

Читайте мои блоги ЛИЧНЫЙ БЛОГ, ОТЦОВСТВО,

Корректор Татьяна Акимова

Записаться на семейную консультацию можно в любое удобное время.

Все иллюстрации взяты на сайтах Unsplash, pexels и pixabay, которые предоставляют бесплатную лицензию Creative Commons Zero (CC0) license, дающую право свободного использования материалов, размещенных на данных сайтах.

Подробнее ...

ХОЛОН

Опубликовано в СЕМЬЯ

Семья - это то, за что стоит бороться. Как бы то ни было, семейные узы намного важнее для каждого из нас, чем это хотят представить некоторые психологи. 

В западном обществе с весьма развитым индивидуализмом человек видится как одиночка, создающий некие сообщества, которые похожи на гранатовые яблоки, где все вместе, но все же обособлено. В таком понимании есть место практически всем проблемам, включая неверность, причем измена не рассматривается как преступление, скорее, как попытка самореализации и поиска лучшего варианта.

Однако мне видится все немного иначе. Я не думаю, что мы индивидуальны. Мы взаимопроникновенны и взаимонеобходимы. Это скорее восточный менталитет, где семья - это не просто «жить вместе».

Психолог Артур Кестлер создал новый термин, касающийся семейной терапии. Мне он очень нравится, потому что выражает суть взаимоотношений в семье. Давайте я просто процитирую:

 

Развод - это разрыв «мицелиевой грибницы» семьи, которая разрушается навсегда

 

Семейный человек — янусоподобное, двуликое существо, которое в любой иерархии занимает промежуточные уровни. Для такого человека, его положения в семье уместно применить термин «холон», — от греческого Ωλών (кхолон) — целое; которое в свою очередь от слова «холос» с суффиксом «он», как в словах «протон», «нейтрон». И это слово буквально означает нечто, одновременно являющееся и целым само по себе, и частью чего-то ещё.

Таким образом, супруг в семье является и целым сам по себе, и частью семьи, причем неотъемлемой. Равно и супруга. Их жизнь не просто немыслима друг без друга, потому что они часть друг друга, но и наполнена друг другом. В Библейском тексте эта мысль выражена следующим образом:

Книга Бытие 2:24

Потому оставит человек отца своего и мать свою и прилепится к жене своей; и будут двое одна плоть.

Взаимосвязь супругов настолько глубокая и всепроникающая, что любого рода предательство или разрыв приводит к серьезной деформации личности. Меняются структуры семейных отношений и соответственно жизненная модель. Рвутся построенные годами, если не десятилетиями, связи и стереотипы. Разрушаются фундаментальные ценности. Но при этом не предлагается и точно не создается что-то новое. Поэтому человек на какое-то время оказывается в «подвешенном состоянии».

Здесь стоит отметить, что человек разведенный практически сразу же начинает поиск нового холона и, как только найдет, приступает к построению взаимоотношений, взаимопроникновению и взаимному сосуществованию. И очень немногие способны построить новые взаимоотношения и при этом не заложить в них старые проблемы.

Также при разрыве разрушается родительский холон, и взаимоотношения с детьми также претерпевают серьезные изменения. Поэтому, когда папа уходит из семьи и говорит, что ничего не изменится, то он просто лжет, причем, скорее всего, самому себе. Изменится все.

Поэтому перед тем, как разрывать отношения, стоит подумать о том, что семейные узы как мицелиевая грибница: разрывая одну связь, мы разрываем целую сеть и можем повредить всю грибную поляну. Поэтому грибники срезают грибы, а не вырывают их. Но развод - это именно разрыв, повреждающий все.

Вы сталкивались с единством целых?

Читайте мои блоги ЛИЧНЫЙ БЛОГ, ОТЦОВСТВО,

Корректор Татьяна Акимова

Записаться на семейную консультацию можно в любое удобное время.

Все иллюстрации взяты на сайтах Unsplash, pexels и pixabay, которые предоставляют бесплатную лицензию Creative Commons Zero (CC0) license, дающую право свободного использования материалов, размещенных на данных сайтах.

Подробнее ...

ПОЙМИТЕ МИР ВАШЕГО РЕБЕНКА 

Опубликовано в ОТЦОВСТВО

Если мы постараемся понять мир нашего ребенка, то увидим, что наш малыш не пытается нарушать правила, а просто видит окружающее совершенно по-другому. 

Мы поговорили о 3 китах воспитания: поощрение, личный пример и наказание. Сегодня начнем говорить о 10 жизненных правилах дисциплинирования, применяя которые, мы получим тот результат, который ищем.

Итак, начнем, пожалуй, с самого важного — понимания мира ребенка. И, наверное, с того, чтобы понять и принять тот факт, что у ребенка есть свой личный мир. Он является частью нашего, но все же автономен и, поверьте, сказочен. Понимание его мира даст вам четкую картину того, почему он поступает так или иначе.

При этом мы должны попытаться увидеть мир его глазами. Ведь он смотрит на окружающее пространство из собственного мира и тем самым преломляет действительность. Чем лучше мы понимаем мир ребенка, тем лучше видим мир его глазами.

 

Поймите мир ребенка, и вы удивитесь

 

Еще одна составляющая детского мировоззрения состоит в том, что оно постоянно меняется. Ребенок развивается и его миропонимание меняется в зависимости от изменений в его внутреннем мире. Например, двухлетний ребенок видит мир как исследователь и все вокруг кажется загадочным и интересным. Пятилетний уже исследует себя в этом мире, пробуя то одно, то другое. Десятилетний уже постепенно прощается со сказкой, а пятнадцатилетний уже сформировал свое мировоззрение и видит мир статичным. То, что он построил в своем мире, во многом зависит от нас.

Когда мы понимаем мир ребенка, то не будем наказывать двухлетку за то, что его любопытство привело его к кухонному столу, где мама готовит обед, и он грязными руками схватил её за юбку, пытаясь увидеть, что происходит на столе. Мы понимаем его любопытство и даже не злимся.

Но все меняется с возрастом. Например, пятилетняя дочь пытается помочь разлить компот по кружкам и весь стол в компоте. Что делает мама? Несомненно, она относится к этому уже не так, как три года назад. Но наказывать тоже не стоит. Ведь ребенок пытается понять, насколько он способен помогать. Нужно побудить исправить ситуацию и при этом помочь (почти все сделать за нее), но ни в коем случае не наказывать.

Все родители помнят возраст «я сам». Это может раздражать, особенно когда собираешься в детский сад, а у ребенка приступ «я сам» и он обувается уже 15 минут. Дайте малышу проявить себя. Он попросит помощи, когда убедится в том, что сам не справится. И чем дольше он возится, тем больше в себя верит, тем больше упорства и настойчивости проявляет. Поверьте, это хорошие качества, и не стоит их гасить. Потерпите, пусть воспитатель, призванный помогать вам, понервничает.

Подростковый бунт, скорее всего, вызван тем, что мы не понимаем мир нашего ребенка. А в это время в его мире происходит либо революция, либо реформы. Сказка уходит и на её место приходит реальный мир. Если сказка уйдет не полностью, то идеализм будет украшать существование, если уйдет полностью, то мы воспитали циника.

Бунтарство - это последствие нашего непонимания того, что ребенок переживает труднейший период в своей жизни и зачастую просто не обращает внимания на то, что мы считаем важным, тем самым нарушая правила и законы. Постарайтесь его понять, и вы увидите, что это вызвано не непослушанием, а сменой приоритетов.

Вы понимаете, через что сейчас проходит ваш ребенок?

Читайте мои блоги ЛИЧНЫЙ БЛОГ, ОТЦОВСТВО,

Корректор Татьяна Акимова

Записаться на семейную консультацию можно в любое удобное время.

Все иллюстрации взяты на сайтах Unsplash, pexels и pixabay, которые предоставляют бесплатную лицензию Creative Commons Zero (CC0) license, дающую право свободного использования материалов, размещенных на данных сайтах.

Подробнее ...

НАКАЗАНИЕ

Опубликовано в ОТЦОВСТВО

Дети нуждаются в том, чтобы мы их наказывали. Без наказания они формируются без надлежащего внутреннего баланса и обречены на неудачи в жизни. 

Если мы будет применять только одобрение и исключим из воспитательного процесса дисциплинирование, то, скорее всего, не добьемся поставленной цели, и наши дети будут расти материалистами и неприспособленными к нормальной жизни людьми.

Почему? Представьте себе простую ситуацию: за хорошее поведение мы поощряем (пока не важно, как), а плохое просто не замечаем (или как?). Если мы исключили из воспитательного процесса дисциплинирование, то нужно быть последовательными. Если воспринимать дисциплину как насилие, то исключать нужно абсолютно все.

В последующих постах мы поговорим о методах дисциплинирования. Сейчас же ограничимся только фактом необходимости. Что дает наказание? Почему оно важно?

Причина первая. Наказание балансирует одобрение. Как бы ни желали перекрасить мир феминистки, он все же имеет два смещения спектра — красный и синий. И все цвета разделяются на сдвиг в красную сторону и сдвиг в синюю. Это и есть баланс. Есть низ и верх, лево и право, небо и земля и так далее. Не существует чего-то в природе, что не было бы сбалансировано противоположным.

Это относится и к воспитанию детей. Дисциплина баланасируется одобрением, а одобрение дисциплиной. И это важно, потом что нарушение баланса приводит к очень нехорошим последствиям. Если баланс нарушен в сторону одобрения, то ребенок вырастет комнатным растением, неприспособленным к реальной жизни и мы рискуем повысить статистику по суициду. Вы в курсе, что подростковый суицид полностью отсутствует в неблагополучных семьях? Чем выше достаток в семье и ниже уровень дисциплинирования, тем выше риск суицидальных наклонностей подростков.

 

Дети нуждаются в том, чтобы их наказывали

 

Нарушение баланса в сторону дисциплинирования ведет к не менее серьезным последствиям. Дети из семей, где поощрение и одобрение не практиковались или практиковались редко и непоследовательно, при этом дисциплинирование было единственным методом воспитания, как правило, страдают негативизмом, низкой самооценкой, социализацией и всегда проявляют признаки мятежа.

Такие дети вырастают бунтарями, не приемлющими любые системы не потому, что они несовершенны, а в силу их существования. Дети тиранов с большой долей вероятности вырастают социопатами в большей или меньшей степени, они меньше способны к состраданию и альтруизму. Их негативизм ведет к крайнему риску в создании семьи и во взаимоотношениях с другими людьми.

Таким образом, наши дети нуждаются как в поощрении и одобрении, так и в наказании. Именно НУЖДАЮТСЯ В НАКАЗАНИИ, а не мы вынуждены их наказывать. Потому что наказание - это еще и признак того, что нам небезразлична их жизнь. Вы заметили, что дети после того, как мы им что-то запретим, практически сразу же и иногда очевидно нарушают это? Так делает больше 75% детей. Почему они так поступают? Чтобы нас позлить? Нет, конечно же. Такое поведение мы называем «синдром ночного охранника».

Каждый вечер охранник в офисном здании проходит по коридорам и пытается открыть все двери. Зачем? Чтобы убедиться в том, что работники, уходя домой, действительно их заперли. Также поступает и ваш ребенок. Каждый раз, когда вы говорите, что данная дверь для него заперта, он попробует, действительно ли это так. Действительно ли вы её заперли. И если наказания не последует, то запретная комната перестанет быть таковой.

Если вы устанавливаете правила, то вам необходимо следовать им, в том числе в части последствий за их нарушение. В противном случае дисциплина не будет эффективной. Более того, она будет играть в свои ворота. Не наказывая ребенка, вы формируете у него понимание того, что вы несерьезны в том, что говорите.

Третья причина необходимости наказания — правовое поле. Наша жизнь похожа на поле, подобное шахматному. На белые клетки мы можем наступать, а черные запретны. При этом серых не существует. Их придумали для оправдания преступлений.

Ребенок должен вырасти человеком, понимающим, что в мире есть определенные правила, соблюдая которые мы сможем двигаться к успеху. Но если мы их не соблюдаем, то будем терпеть поражение за поражением. Почему сегодня так много людей сидят в тюрьмах? Потому что их отцы не научили их этому. Или научили обратному. Непонимание правил правового поля приводит к разрушению жизни. И если мы не хотим этого для наших детей, то просто должны поощрять за доброе и наказывать за злое.

Почему вы наказываете детей?

Читайте мои блоги ЛИЧНЫЙ БЛОГ, ОТЦОВСТВО,

Корректор Татьяна Акимова

Записаться на семейную консультацию можно в любое удобное время.

Все иллюстрации взяты на сайтах Unsplash, pexels и pixabay, которые предоставляют бесплатную лицензию Creative Commons Zero (CC0) license, дающую право свободного использования материалов, размещенных на данных сайтах.

Подробнее ...
Подписаться на этот канал RSS